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教育研究(2630-4686)期刊
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艺术基础理论课程向应用型转变的体系研究与实践
艺术基础理论课程向应用型转变的体系研究与实践
作者:
杜立君[1]
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术设计
基础理论课程
应用型人才
体系构建
摘要:
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内容分析
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文献信息
篇名
艺术基础理论课程向应用型转变的体系研究与实践
来源期刊
教育研究(2630-4686)
学科
工学
关键词
艺术设计
基础理论课程
应用型人才
体系构建
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
TS8-4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜立君
大连工业大学艺术设计学院
4
2
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
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基础理论课程
应用型人才
体系构建
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育研究(2630-4686)
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
2630-4686
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开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1185
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0
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