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摘要:
南京市莲花实验学校小学部探索以课程整合德育内容的途径,选择了《弟子规》《三字经》和《论语》三部经典中的部分内容,开发了"经典育德"的德育校本课程,创新德育形式,渗透道德情感;丰富德育活动内容,滋养学生的生命底色;多方融合共育,以期形成德育的合力,让学生在经典中汲取道德营养,丰盈学生的灵魂.
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篇名 汲经典精华养正义少年——南京市莲花实验学校"经典育德"校本课程开发与实施
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 经典育德 德育活动 融合共育
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G423.07
字数 3426字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕伏安 南京市莲花实验学校小学部 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经典育德
德育活动
融合共育
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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