推进高校哲学社会科学课与思想政治理论课同向同行

• 作者: 何玲玲
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校哲学社会科学课 思想政治理论课 同向同行
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

习近平总书记要求高校哲学社会科学课与思想政治理论课同向同行、协同育人,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人.从学理层面而言,高校哲学社会科学课与思想政治理论课具备同向同行的理论前提,即各自具有相对独立性,且基于共同的育人使命相互影响、彼此支持、相得益彰;从实践层面而言,高校哲学社会科学课与思想政治理论课同向同行,必须各自准确定位以奠定协同基础,有效整合两支队伍以凝聚协同主力,构建长效激励机制以激发协同动力,有效制止“去意识形态化”倾向以减少协同阻力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玲玲		14	44	4.0	6.0