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摘要:
移动互联网时代已来临,基于智能手机的移动学习将成为大学生主流的学习途径.武汉职业技术学院借鉴国内外翻转课堂的经验,基于移动互联网技术,设计了高职英语翻转课堂混合式教学模式.将线上和线下学习有机地结合在一起,真正实现了泛在学习和碎片化学习,提高了学生英语实践应用能力和自主学习能力,有效地解决了当前高职英语教学中存在的一些问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于移动互联网技术的高职英语翻转课堂混合式教学模式研究与实践——以武汉职业技术学院为例
来源期刊 黑龙江生态工程职业学院学报 学科 教育
关键词 移动学习 高职英语 翻转课堂 混合式教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 145-148
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6341.2018.06.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁毅 武汉职业技术学院外语外贸学院 26 81 5.0 8.0
2 汪洋 武汉职业技术学院外语外贸学院 49 106 6.0 8.0
3 吴娅敏 武汉职业技术学院外语外贸学院 23 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (186)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (20)
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2020(8)
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  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
移动学习
高职英语
翻转课堂
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江生态工程职业学院学报
双月刊
1674-6341
23-1551/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
3226
总下载数(次)
9
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