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"大学青年教师的学术制度认同与学术发展"成果报告
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摘要：
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试论当前高校评价制度与青年教师的生存发展
高校评价体系
青年教师
生存困境
学术异化
学术自由
试论当前高校评价制度与青年教师的生存发展
高校评价体系
青年教师
生存困境
学术异化
学术自由
学术职业、学术自由与大学教师权益
学术职业
学术自由
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期刊影响力
大学(研究版)
主办单位：
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-7164
CN：
50-1178/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
78-119
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
4195
总下载数（次）
3
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