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摘要:
随着教育课程改革的深入演变以及信息技术的不断发展,信息化的迅猛发展为现代课堂教学带来了无限的生机与活力,也对高中生的学习产生了潜移默化的影响.需要注意的是,信息化对高中学生学习的影响应该辩证看待,既有积极地促进作用,也有许多不利的影响.本文以信息化对高中学生学习的重要性为研究基点,初步分析了信息化对高中生学习的利弊情况,并提出了提高信息辨别力,加强高中生网络素养,合理利用信息化学习资料等一系列有效学习举措,旨在消除网络不良影响,切实提高广大高中学生的学习质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 信息化对高中生学习的影响研究
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 信息化 高中生学习 利与弊
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G633.6|G434
字数 1391字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
高中生学习
利与弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
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