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摘要:
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中华经典诗文诵读与高中语文课程整合研究
中华经典诗文
高中语文
整合
高中语文课程改革下的教学探究
高中语文
课程改革
教学探究
依托“三农”开发农村高中语文课程资源
语文课程
依托“三农”
开发资源
探究高中语文课程资源的开发和利用
高中语文
课程资源
开发
利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中语文课程“任务群化”商榷
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 争鸣
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号
字数 5363字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何源 14 8 1.0 1.0
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
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