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摘要:
医学院校中理学专业基础课程是涵盖传统的专业基础课程,是面向护理学、检验和营养学等相关理学专业学生的基础医学整合课程.它涉及人体各系统、器官和组织细胞形态结构与功能和调控以及代谢与基因调控.文章对理学专业基础课程建设的理念、课程定位、教学内容以及目标进行了分析,进行了课程建设的可行性和教学方法的探讨.
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文献信息
篇名 医学院校中理学专业基础课程建设的可行性和教学方法的探讨
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 理学专业 课程建设 整合课程 医学院校
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 上海交大医学院课程整合的改革与实践专栏
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G423
字数 2307字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 支建明 上海交通大学医学院 15 69 4.0 8.0
2 黄旭 上海交通大学医学院 14 31 4.0 5.0
3 陆红丽 上海交通大学医学院 10 18 3.0 4.0
4 许文燮 上海交通大学医学院 22 72 4.0 7.0
5 孙碧英 上海交通大学医学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
理学专业
课程建设
整合课程
医学院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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