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高中历史教学中家国情怀教育之误区
高中历史教学中家国情怀教育之误区
作者:
余冬意
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中历史教学
家国情怀
学科教育
历史课堂教学
误区
历史学科
世界眼光
中心城市
摘要:
家国情怀是历史学科五大核心素养之一,是历史学科教育的起点和归宿。在高中历史课堂教学中践行家国情怀教育是培养学生历史学科核心素养的必然要求。近年来,无论是在中心城市,还是偏远农村,在高中历史课堂教学中践行历史学科核心素养,培养学生的家国情怀已悄无声息地拉开大幕。然而一些教师在践行家国情怀教育时出现了一些偏差。主要表现有:一是忽视世界眼光。当今世界一方面是已成为你中有我、我中有你的地球村。
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策略
简论高中历史教学中的家国情怀教育
高中历史
核心素养
家国情怀
内容分析
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篇名
高中历史教学中家国情怀教育之误区
来源期刊
中学历史教学
学科
教育
关键词
高中历史教学
家国情怀
学科教育
历史课堂教学
误区
历史学科
世界眼光
中心城市
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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余冬意
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研究来源
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期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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