翻转课堂应用于高职课堂的挑战及策略研究

• 作者: 陈玉伟
• 来源期刊: 湖南邮电职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学模式改革 高职
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2018.01.014

摘要

随着"互联网+"信息技术的发展,高职课堂教学面临挑战.基于以学生为中心的翻转课堂教学模式被越来越多高职教师所运用,并取得良好的教学效果.翻转课堂在高职教学中的应用顺应教育教学改革,培养学生的学习能力及创业创新思维.但目前翻转课堂实践过程中仍存在部分问题,如教学观念滞后、教师信息化技术落后、教学资源不足等,这些都需要广大教学工作者的不断完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉伟	常州工程职业技术学院化学与材料工程学院	11	16	2.0	3.0