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需要反思的“花匠式”学生管理
需要反思的“花匠式”学生管理
作者:
徐宜秋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生管理
反思
校园环境
规章制度
树木
操场
铁丝
教育
摘要:
一日,见几位花匠正在整理校园环境。花盆里的盆景自不必说,操场上的草坪、甬道旁的树栅,也被修剪得整齐划一,就连长在大树下的小树也被连根拔起。那些高大树木上凸显的枝条也未能幸免,有的被无情锯掉,有的被铁丝捆绑。见此情景,想到时下教育对学生的管理,让我颇生感慨。毋庸置疑,学校为了便于对学生的管理,制定系列规章制度是必要的,正如花草树木需要花匠打理.
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文献信息
篇名
需要反思的“花匠式”学生管理
来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
学科
教育
关键词
学生管理
反思
校园环境
规章制度
树木
操场
铁丝
教育
年,卷(期)
jsjyyjsj-b_2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G647
字数
语种
DOI
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徐宜秋
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校园环境
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树木
操场
铁丝
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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