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摘要:
人体解剖学是一门重要的医学基础课程,是医学生的必修课.随着信息技术的快速发展,传统教学已经难以适应学生学习与成长需要.为了能够更好地培养实用型护理人才,笔者结合实际情况,从教材内容、教学方法以及教学模式等多方面进行探讨.
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护理
人体解剖学
教学研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职护理专业人体解剖学教学探讨
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 高职护理 人体解剖学 教学方法
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 2554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小芳 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职护理
人体解剖学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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