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摘要:
教育戏剧是一种运用戏剧或剧场的技巧来进行教学的方法。将其与小学语文课堂教学相融合,有利于促进学生的语文学习兴趣、阅读理解能力、口头表达能力的提升。在教学实践中,教师应初步探索出教育戏剧融入小学语文课堂的基本教学流程,并通过手偶、时空变换、事件重现等实践手段来实现语文教学与戏剧的融合。
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文献信息
篇名 由植入到融入:教育戏剧在语文教学中的实践
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教育戏剧 小学语文 植入 融入
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G523.2
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研究主题发展历程
节点文献
教育戏剧
小学语文
植入
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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