试论核心素养视角下的高中化学教学方略

• 作者: 卢弋戈
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 化学 教学 核心素养
• 年，卷（期）: ddjylc,（2）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

化学学科具有较强的实践性,与生活的联系也比较紧密,生活中很多方面都与化学相关。高中化学教学核心素养该学科的学习与实践中形成的以该学科典型特征为主,促进学生将化学知识转化为化学能力,能够通过知识的学习解决实际问题,使得所学的内容能够发挥应有的作用。

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1	卢弋戈		1	0	0.0	0.0