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摘要:
后进生转化是提高教育教学质量的突破口,了解后进生心理及表现,选择适合他们的教育方法,是做好后进生转化工作的保证.
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浅谈后进生转化工作
后进生
转化
对策
班主任如何做好后进生转化工作
班主任
后进生
转化
论初中后进生转化工作的创新
初中后进生
转化工作
创新
利用心理效应,做好后进生转化
后进生
积极转化
心理效应
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 针对后进生心理做好转化工作
来源期刊 青海教育 学科
关键词 后进生 心理表现 转化工作 教育方法
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 春风化雨
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.08.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏红 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
心理表现
转化工作
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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