新媒体介入下的职业教育期刊实然困境与应然出路

• 作者: 白新蕾 高家尧
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 职业教育期刊 发展 传播 互联网
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 64-68
• 页数: 5页
• 分类号: G719

摘要

新媒体环境下,为增强我国职业教育期刊传播力度,扩大职业教育学术影响,调查分析我国职业教育期刊在发展过程中融合新媒体的现状与困境, 发现新媒体时代下的我国职业教育期刊的办刊思想观念落后,前瞻意识不足,加工传播方式简单,与当下新媒体快速发展的时代背景产生了严重的矛盾.基于此,提出了职业教育期刊融合新媒体的未来发展出路：转变办刊观念和角色认识,以新媒体生态为抓手,着力期刊供给侧改革,夯实期刊未来发展基础,建立包容、开放、互动、共享的新媒体生态传播格局.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高家尧		5	0	0.0	0.0
2	白新蕾		4	0	0.0	0.0