低年级绘本教学三部曲

• 作者: 徐芳
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 绘本阅读 丰富想象 写话训练 表达能力
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 3038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.07.018

摘要

绘本是训练学生写话的重要载体,教师应充分利用绘本为学生创设选择和尝试的空间,帮助他们插上想象的翅膀,引导学生透过品读去细细感受,丰富学生的想象思维,激发学生的阅读兴趣和表达愿望,从而让绘本为流畅、独立的文字阅读和写话打好基础,提高学生表达能力.本文就此从初赏绘本,品其美;品读绘本,尝其味;“补白”绘本,拓其意三方面作了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芳		3	4	1.0	2.0