探寻阅读教学中语言文字运用的有效途径

• 作者: 李晓莉
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 文字运用 语言 阅读教学 语文课 教学目标 于永正 老师
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

语文是什么？语文课干什么？于永正老师曾说过,语文的教学目标其实就是六个字：“学语言,用语言”!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓莉		1	0	0.0	0.0