协同育人下师范专业“四域一体”实践教学体系探索

• 作者: 王进 葛慧
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: “四域一体” “四域一体”特点 “四域一体”实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 132-137
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2018.04.025

摘要

“四域一体”实践融师范生课堂实践、课外校内实践、校外基地实践、社会实践为一体,结合专业特点,精选序化实践内容,采取有效策略,确保师范专业实践三方协同,四年一贯,全程不断线,能够充分发挥实践主体的积极性,实现实践效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛慧	汉江师范学院中文系	3	1	1.0	1.0
2	王进	汉江师范学院中文系	1	0	0.0	0.0