穿梭时空看数学——谈解题中的数学史

• 作者: 孙承辉
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 数学史 米勒问题 三棱锥 正方形数 高考题 毕达哥拉斯学派 平面内
• 年，卷（期）: xsjzn_2018,（26）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G634.6

摘要

解题的真正快乐来源于我们对数学题的深入探究以及对其内在美的体悟.许多经典试题的背后都隐藏着一段极为精彩的数学故事.现在,让我们跟随着这些题目,走一趟奇妙的历史与文化之旅吧.一、穿越时空的毕达哥拉斯形数形数理论可以上溯到古希腊数学家、哲学家毕达哥拉斯,毕达哥拉斯学派在研究数的概念时,用一点(或一个小石子)代表1,两点(或两个小石子)代表2,三点(或三个小石子)代表3,等等,小石子可以摆成不同的几何图形,从而就产生了一系列的形数.