让分层教学在初中数学课堂上闪闪发光

• 作者: 肖美华
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 备课 分组 练习 检测 分层 数学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

知识星空明月亮,课程改革掀波浪,分层教学创新路,师生互动奔远方.在初中数学分层教学中,要求教师针对差、中、优三个层次的学生予以区别对待,使所有学生在课堂学习中思有所进,学有所得,全面提高分析能力和解题能力.本文作者理论联系实际,简要阐述了初中数学分层教学的有效策略,值得大家一起分享与商榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖美华		1	1	1.0	1.0