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摘要:
实物教具直观形象,易得易用,经济实惠,在小学数学教学中广泛应用.以"长方体的认识"教学为例,从观察、操作和思考方面,分析实物教具具体的使用方法,阐述自己的看法.
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篇名 例谈实物教具在小学数学教学中的应用及思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 实物教具 小学数学 信息技术
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 绿色装备
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.17.033
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实物教具
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信息技术
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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