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摘要:
本文借鉴国内外高校先进的工程教育教学模式,分析了软件工程课程建设的定位,并根据面向工程化教育认证目标进行了课程内容改革和实践教学体系建设,对教学资源进行了研究和创新,对质量保证和持续改进机制进行了介绍.坚持以学生为中心,基于结果导向,突出了地方本科院校的应用型教学特色.
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《软件工程》精品课程建设的探讨
软件工程
精品课程
教学改革
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向工程化教育的软件工程课程建设探讨
来源期刊 软件工程 学科 工学
关键词 软件工程 工程化教育 课程建设
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 38-40,28
页数 4页 分类号 TP301
字数 6516字 语种 中文
DOI 10.19644/j.cnki.issn2096-1472.2018.12.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白学明 泰山学院信息科学技术学院 5 13 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
工程化教育
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
总下载数(次)
15
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