区域中小学教师信息技术应用能力培训的策略研究——以重庆市北碚区为例

• 作者: 向海英 吴刚
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 信息技术 能力培训 策略研究
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

信息技术应用能力是教师必备的专业能力，也是教育信息化持续发展的基本保障。本文围绕信息技术应用能力提升工程，以教师信息技术应用能力为抓手，阐述了区域中小学教师信息技术应用能力提升培训的方式、方法、过程与路径，以研促培，以培促用，创新开展了信息技术应用能力提升培训，全面提升了中小学教师信息素养和信息技术应用能力，促进了区域教师的专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴刚		3	1	1.0	1.0
2	向海英		2	0	0.0	0.0