浅论学生课业负担过重及对策 ——基于苏霍姆林斯基教学思想

• 作者: 孙晓娜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课业负担过重 苏霍姆林斯基 教育教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G519
• 字数: 1534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.025

摘要

学生课业负担过重是我国基础教育中仍然有待解决的一个问题,本文结合苏霍姆林斯基长期的教育教学实践,对学生课业负担过重的原因及表现进行了分析,研究了相应的对策.认真探究和深入学习苏霍姆林斯基的减轻学生课业负担的思想,对以后的教育教学实践来说,具有相当大的借鉴意义.