基于MOOC理念的"翻转课堂"教学改革探索——以海南大学《文献信息检索与利用》课程为例

• 作者: 袁惠蓉
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC理念 翻转课堂 文献检索 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 12-14,25
• 页数: 4页
• 分类号: G642.421
• 字数: 3975字
• 语种: 中文

摘要

《文献信息检索与利用》课程实用性强, 授课面广, 课程内容本身具有操作性、实践性强的特点.我校文检课教学设施硬件条件差, 传统教学难以取得良好的教学效果.笔者依托我校引入的"网络综合教学平台"就自己的教学班进行基于MOOC理念的教学改革探索, 引入"翻转课堂"进行教学, 并对教学效果进行分析, 提出一些问题与思考, 以促进本课程的教学改革, 取得良好的教学效果和教学质量.