基于MOOC的微信APP翻转课堂研究 ——以"软件工程"课程教学改革为例

• 作者: 孙德刚 肖媛媛
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: MOOC 翻转课堂 软件工程
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G434|TP3-4
• 字数: 2356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.14.049

摘要

"软件工程"课程教学改革是一种必然趋势,随着先进技术不断应用到"软件工程"教学中,加快了课程教学改革步伐.本文主要针对基于MOOC的微信APP翻转课堂的"软件工程"课程教学改革进行分析,深入探讨了MOOC在教学实践中的应用,能实现教学手段及模式的创新,调动学生兴趣,充分发挥"软件工程"教学的育人功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙德刚		28	21	3.0	3.0
2	肖媛媛		7	1	1.0	1.0