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摘要:
教材分析:《美丽的公鸡》记叙了公鸡和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,在老马伯伯的教育下懂得了美就是帮助人们做事.《小壁虎借尾巴》课文记叙了小壁虎被蛇咬断了尾巴,先后向小鱼、老牛和燕子借尾巴都没借着,回到家才发现自己已经长出了一条新尾巴.《小乌龟找工作》讲述了小乌龟四次去不同的地方找工作,最后在杂技团找到了适合自己的工作.《小熊住山洞》是说小熊在春夏秋冬四个季节走进森林砍树造房子.
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篇名 美丽的公鸡――童话里的秘密群文阅读
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 《小壁虎借尾巴》 公鸡 《小熊住山洞》 阅读 秘密 童话 教材分析 记叙
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 董萍 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《小壁虎借尾巴》
公鸡
《小熊住山洞》
阅读
秘密
童话
教材分析
记叙
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
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