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摘要:
随着新课改的不断推进,核心素养已成为历史实践教学中不可或缺的一部分,受到教育界的高度关注。史料实证能力是核心素养的关键,故本文选取初中历史为研究对象,结合笔者自身实践经验,探讨如何在课堂上培养学生的史料实证素养。
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论中学生书法素养的培育
中学书法
书写能力
现状
策略
挖掘史料资源培育核心素养
史料资源
核心素养
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生史料实证素养的培育
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 史料实证 必要性 培养方法
年,卷(期) xkcjxdzb_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G635.5
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研究主题发展历程
节点文献
史料实证
必要性
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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