"双元制"人才培养模式在服装专业柬埔寨留学生教学中的实践探析 ——以某高校服装专业柬埔寨留学生为例

• 作者: 彭赟乐 李金侠
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 教育
• 关键词: 双元制 人才培养模式 留学生 探析
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2018.10.016

摘要

以某高校服装专业柬埔寨留学生"双元制"人才培养模式的实践探析为例,阐述了教学内容与企业工作内容难以对接,"双元制"教学中教师能力无法胜任、"双元制"培养模式评价体系不够完善等方面的问题,通过发挥企业的主体作用、增强专职教师与企业技术人员队伍的双向流动和进一步完善"双元制"人才培养模式的评价体系等几个方面,针对"双元制"人才培养模式在留学生教学中的本土化提出建议与措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭赟乐		9	43	3.0	6.0
2	李金侠		9	2	1.0	1.0