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摘要:
要想使学生的数学学习厚重起来,教师应根据具体的教学内容,从学生的实际情况出发,采取有针对性的教学策略,提升学生的数学素养。
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小学数学
自主学习
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让学生的数学学习厚重起来
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学学习 厚重 经历 体验 思考
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G623.5
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1 葛向东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习
厚重
经历
体验
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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