幼儿歌唱活动游戏化教学探索

• 作者: 降初拉姆
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏化 教学探索 歌唱活动 儿童参与 幼儿 音乐教育 学前教育 音乐活动
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

游戏是儿童的一种特殊审美活动,儿童在游戏过程中渴望追求幸福,使游戏化的音乐教育真正满足他们的精神需求.音乐在学前教育中的应用,不仅是为了获得审美经验,更是儿童在智力、身体、个性、情感等方面和谐全面发展的过程.音乐在学前教育中的应用是每个学前教育工作者都值得探讨的问题.在儿童音乐活动中,应注意引导和策略,提高儿童参与音乐活动的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	降初拉姆		1	0	0.0	0.0