低学段数学教学中学生书写习惯培养之点滴做法

• 作者: 贺长艳
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 低学段 书写习惯
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

著名教育家叶圣陶曾说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。作为小学低学段数学教师,不仅要关注学生的行为习惯、学习习惯,更应关注学生的书写习惯,养成良好的书写习惯,学生终身受益。笔者根据三十多年的数学教学经验,认为让小学低学段学生养成良好的书写习惯,需要重点抓住学生数字书写和学生作业书写这两大细节。

作者信息

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1	贺长艳		1	0	0.0	0.0