支架式教学法在高中英语阅读教学中的实证研究

• 作者: 张伟娜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学法 高中英语阅读教学 实证研究
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.153

摘要

现如今,英语这门外语学科在我国教育领域所体现的份量越来越重,随着新高中英语课程标准的相继出台,要求以教师为课堂中心的传统教学模式要逐渐转变为以学生为课堂中心的自主与合作学习相结合的新型教学模式.通过大量文献以及前人研究表明,支架式教学法获得了教育界的广泛认同,本文就支架式教学法对高中英语阅读成绩的作用与影响展开研究.