"合作学习法"提高应用型高校外语专业学生学业水平的研究与实践

• 作者: 张彤
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习法 外语 积极性
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.151

摘要

合作学习法旨在通过学生自主形式组成若干个学习小组,然后通过课前、课上、课后学生自主学习的形式,使学生解决学习过程中遇到的诸多问题,然后再通过教师点评、讲解等,来提高学生学习积极性,从而提高其外语学习成绩.这种方法符合以学习者为中心的学习理念,容易被学生接受.