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摘要:
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以生为本,构建高效数学课堂
以生为本
观念
教学方法
环境
"以生为本"理念在高中政治学科核心素养培养中的渗透
以生为本
高中政治学科
核心素养
渗透
数学核心素养视角下绘本教学实践
核心素养
绘本教学
深层融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以生为本发展数学核心素养
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 946字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄芳 8 0 0.0 0.0
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师道·教研
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17326
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9
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