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浅谈基于"书院制"视角的大学人才培养模式改革
浅谈基于"书院制"视角的大学人才培养模式改革
作者:
邱悦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
书院制
人才培养
大学生发展
教学理念
摘要:
大学生书院制的出现,为人才培养模式改革注入了新的生命力.书院制的基本载体为文化平台与活动,可有效拓宽大学生与教师之间的沟通.坚持以人为本的基本教育理念,不仅能够提升人才培养质量与水平,还可彰显高效办学特色.文章以某校为例,基于高校书院制视域,重点分析大学生发展与人才培养模式改革的途径.
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思路
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就业
专业能力
非专业能力
人才培养模式
南京林业大学人才培养模式的改革与创新
林业院校
人才培养模式
改革与创新
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文献信息
篇名
浅谈基于"书院制"视角的大学人才培养模式改革
来源期刊
高校后勤研究
学科
关键词
书院制
人才培养
大学生发展
教学理念
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
教改前沿
研究方向
页码范围
73-75
页数
3页
分类号
字数
2884字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8882.2018.05.025
五维指标
作者信息
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邱悦
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人才培养
大学生发展
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8882
CN:
11-5245/G4
开本:
16开
出版地:
北京理工大学后勤10号楼336室
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
8
总被引数(次)
8330
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