“先行组织者”提升英语阅读效益

• 作者: 郭军
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读效益 提升策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

“先行组织者”是由美国教育心理学家奥苏贝尔提出的一种教学理念，能够拉近学生与文本之间的距离，激发学生学习英语的兴趣。教师可以通过引导学生挖掘文本、结合生活、互动交流和融入网络等途径，提高学生在英语课堂的阅读效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭军		4	0	0.0	0.0