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摘要:
教师职业工作责任大、工作辛苦;收入偏低,领导、社会、家长过于关注.尽管多数学生小时候有当教师的梦,但长大之后多数又失去了当教师的激情.为此,要从职业认同中提升职业自信,从职业发展中清晰职业的意义,从职业的规划中认定职业的目标,从而从起步阶段就树立终身从业的信心.
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探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新教师培训开班典礼上的讲话
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 职业认同 职业发展 职业规划
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 演讲台
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 3216字 语种 中文
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1 傅登顺 76 61 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业认同
职业发展
职业规划
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
教书育人(校长参考)
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