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摘要:
现在的小学生作业压力很大,为实现给小学生减负的目标,小学美术作业应尽量在课堂上完成,那么如何在课堂上保质保量地完成美术作业呢?这就要求美术老师设计好作业难易程度,根据学生的不同差异设计分层作业。
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文献信息
篇名 小学美术设计领域的作业分层教学研究
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学美术 作业分层 设计应用 教学研究
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G424.2
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研究主题发展历程
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小学美术
作业分层
设计应用
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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46
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