说明文教学存在的问题及对策

• 作者: 陈丹
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 教学模式 课堂教学效率 教学规律 文体
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: TG-4

摘要

对于说明文教学来说，很多教师注重文体意识，探讨说明方法，这在一定程度上符合说明文教学的要求。但是，不同学段采用同一种教学模式，就不太合适。说明文也是诸多文体中的一种，被收录在小学教材中，应该遵循学生认知与语文教学规律，这样方可有效提高课堂教学效率。笔者浅析说明文教学中存在的问题，并提出对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹		2	14	1.0	2.0