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摘要:
《(物种起源)绪论》是苏教版必修五第一专题“科学之光”中的第一篇文章。从编者安排的位置来看,应该是很重要的,然而在现实教学中它受到的重视却不够,其教学现状更是让人忧虑。面对这样的一篇短文,我们到底应该怎样去教,又要重点教些什么?近期我对此做了一些教学微尝试,希望能够给各位老师带来些许启发。
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内容分析
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文献信息
篇名 《〈物种起源〉绪论》应该如何教
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 物种起源 绪论 教学现状 苏教版 文章 短文 老师
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G423.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方明 11 1 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物种起源
绪论
教学现状
苏教版
文章
短文
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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