细品慢研 深入浅出——以《钓鱼的启示》为例

• 作者: 汪冬梅
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 钓鱼 情感体验 课堂教学 艺术表现力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: S973.3

摘要

课标要求学生能“感受形象、体验情感、品味语言”，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考。好的教学贵在深入浅出，符合课标的精神。那么如何才能让课堂教学深入浅出呢？

作者信息

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1	汪冬梅		2	0	0.0	0.0