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摘要:
组织学与胚胎学是医学专业基础课程之一,与人体解剖学、生理学、病理学等学科密切相关.对于零基础的大一新生,医学知识匮乏,加之教学内容晦涩难懂,难免出现厌学情绪.因此,教学过程中深入浅出,整合分散的知识点,并与其他相关课程融会贯通,调动学生积极性,引发其主动思考,提高教学质量.
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文献信息
篇名 组织学与胚胎学"深入浅出"教学方法的探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 教学方法 深入浅出
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 327-329
页数 3页 分类号 R321
字数 2838字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2017.05.02
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健君 皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室 22 56 4.0 6.0
2 钟树志 皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室 26 87 6.0 8.0
3 彭彦霄 皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室 30 72 5.0 6.0
4 季娜 皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室 15 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
教学方法
深入浅出
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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