关注多元表达 积淀核心素养

• 作者: 严宇飞
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 素养 语言运用能力 积淀 听说读写 自我发现 自我认知 语言知识 互动交流
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

语文的核心素养落实在语言运用能力方面，就是听说读写，就是学生在自我认知积累中的自我发现。多样化表达，能唤醒学生主动表达语言的渴望，能使得他们在主动互动交流的基础上获得更多的语言知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严宇飞		13	13	2.0	3.0