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以读促悟,积淀小学语文素养
以读促悟,积淀小学语文素养
作者:
魏孔香
原文服务方:
新课程
阅读
小学语文
策略
摘要:
语文作为小学阶段一个重要的科目,对学生成绩的好坏起着关键的作用,学好语文不仅能提高学生的文化素养水平,还能够促进社会的发展,在当今新课标改革的背景下,人们越来越注重对语文的学习,在教学过程中,阅读是教学过程非常重要的一个环节,学生通过增强阅读能力才能够扩展知识面,进而提高语文成绩.通过阅读学生才能更深入地了解文章所表达的主题内容和思想感情,促进语文文学素养水平的提高.
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以读促写
小学生
语文素养
读有声,写有神——小学语文如何做到以读促写
小学语文
以读促写
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以读促悟,积淀小学语文素养
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小学语文
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2020,(12)
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中文
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魏孔香
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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