大语文理念下的职校语文诗歌教学方法探微

• 作者: 徐珊珊
• 来源期刊: 江苏教育研究:职教(C版)
• 学科: 教育
• 关键词: 大语文 诗歌教学 职校
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

诗歌的意义与大语文教育的主张息息相通。在大语文理念的观照下,探索职校语文诗歌教学的有效方法,主要从诵读、吟唱、品画赏诗、延伸拓展等方面探讨怎样进行诗歌的有效教学。

作者信息

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