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摘要:
翻转课堂的实施非常有助于让学引思教学理念的实现,透过以学生的自主学习为主导的教学过程,能够让学生较为深入地探究所学内容,自身的思维能力和思维品质会逐渐得到锻炼.教师可以多尝试在初中数学课堂上展开翻转课堂的教学,本文对此进行了分析研究.
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小学数学翻转课堂教学研究
翻转课堂
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文献信息
篇名 基于让学引思的初中数学翻转课堂教学研究
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 让学引思 初中 数学 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2121字 语种 中文
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