乡村学校培养学生科学素养的三条有效途径

• 作者: 夏书芳 王红顺
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 创客园 科学素养 学校文化
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 学校文化
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 2774字
• 语种: 中文

摘要

办学条件、师资水平、生源质量是相对薄弱的农村中小学培养学生科学素养的三条途径:场域营造,让科技文化唤醒科学意识;活动创意,让探究性学习点燃科学兴趣培养;打造特色创客园,让创新创造成为学校教育的新常态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红顺		43	5	1.0	1.0
2	夏书芳		6	4	1.0	2.0