统编本教材教学设计——《金木水火土》（统编本一上）教学

• 作者: 洪珊珊
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 教材 认识世界 文化气息 中国传统 思维观念 自然现象 万物
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

《金木水火土》是统编本一上识字部分的第一篇学习写字的课文。本课是一篇具有中国传统文化气息的儿歌，向我们揭示古人认识世界的一种思维观念，以“金、木、水、火、土”五种物质构成宇宙万物及各种自然现象变化的基础。儿歌首行以“一二三四五”起句，五个数字是先人认识世界的开始。第二句，介绍自然界最基本的五种物质。第三、四句，介绍天在上，覆盖万物；地在下，衍生万物。太阳、月亮一直贯穿古今。

作者信息

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1	洪珊珊		1	0	0.0	0.0